Waarom is het signaleren van verschillen belangrijk?

Een latere leesachterstand voorkomen

Bij leerlingen met een kans op een latere leesachterstand is tijdig signaleren belangrijk. In de kleuterklas leg je immers een onmisbaar fundament voor het lezen en schrijven. Met extra ondersteuning en oefening help je ze aan een betere basis voor groep 3. Leerlingen die – vanwege de lage sociaaleconomische positie van hun gezin – te maken hebben met een taalarme thuissituatie, hebben vooral behoefte aan en recht op een taalrijke (lees)omgeving op school, erkenning voor hetgeen ze weten en kunnen, en begeleiding op maat.

Met observaties kun je de taalontwikkeling in kaart brengen. Op basis daarvan kun je leermomenten uitbreiden en voorlopers extra uitdaging bieden.