Werken aan leesmotivatie
Leesmotivatie is de drijfveer achter lezen. Omdat leerlingen iets willen weten of iets willen beleven, gaan ze lezen. Als je als leerkracht de leesmotivatie kunt aanwakkeren, ook van leerlingen die het lezen het liefst mijden, heb je een wereld gewonnen. Een gemotiveerde lezer, leest vaker en begrijpt teksten beter dan een ongemotiveerde lezer.
Hier vind je de uitgangspunten van effectief leesonderwijs, opgesteld op basis van wetenschappelijke bronnen.
Het belang van leesmotivatie
Leesmotivatie heeft invloed op het leesgedrag en op de leesvaardigheid van leerlingen. Hoe zit dat precies?
Leesmotivatie in een notendop
Over wat motivatie is zijn veel verschillende theorieën in omloop. Wat is leesmotivatie in de kern? En hoe komt ze tot stand?
Leesmotivatie stimuleren
De leesmotivatie van leerlingen is het grootst als zij zich autonoom, competent en verbonden voelen tijdens het lezen, en wanneer zij lezen waarderen, interessant vinden en positieve leerdoelen nastreven. Hoe stimuleer je dit als leerkracht?
Rekening houden met verschillen in leesmotivatie
De ene leerling is de andere niet. Hoe zorg je ervoor dat ook minder gemotiveerde lezers het plezier van lezen ontdekken? Wat kenmerkt deze lezers en hoe kun je inspelen op hun behoeften?